Dirigente Scolastico: Titolo Cognome Nomeemail: dirigente@xxxxxxxx.it Primo Collaboratore Titolo Cognome Nome email: yyyyyyyyyyyyyyyy@xxxxxxxx.it Secondo Collaboratore Titolo Cognome Nome email: zzzzzzzzzzz@xxxxxxxx.it Responsabile del Plesso della Scuola Secondaria Titolo Cognome Nome email: zzzzzzzzzzz@xxxxxxxx.it Responsabile Plesso Scuola dell’Infanzia di ………… […]
Le funzioni strumentali al POF sono rappresentate da docenti di riferimento per aree specifiche di intervento considerate strategiche per la vita dell’istituto; i docenti incaricati sono funzionali al POF, sono cioè risorse per la realizzazione delle […]
Indirizzo della sede amministrativa: P.zza della Repubblica n. 1, Lagonegro (PZ) Plesso Rivello (PZ)
Collegio dei docenti. E’ costituito da tutti i docenti della scuola, supplenti compresi. E’ presieduto dal dirigente scolastico. Le sue competenze sono strettamente connesse all’attività didattica e trovano la loro massima espressione nella progettazione, approvazione e verifica […]
Il consiglio d’istituto Il consiglio d’istituto dell’ITI Ettore Conti di Milano è costituito da 19 membri: il dirigente scolastico; 8 docenti; 4 genitori (tra i quali viene eletto il presidente); 2 rappresentanti del personale e 4 studenti. […]
Descrizione…
Descrizione e informazioni dettagliate.
L’Istituto Comprensivo di Lagonegro (PZ) è identificato dal codice meccanografico: PZIC85200X Indice dei contenuti La struttura dell’istituto Il contesto territoriale Il piano di diritto allo studio Principi ispiratori Popolazione Scolastica Personale Staff di Dirigenza L’Istituto […]
Inserire qui l’elenco dei rappresentanti dei genitori eletti nei consigli di intersezione (scuola dell’infanzia), di interclasse (scuola primaria) e di classe (scuola secondaria).
Inserire qui l’elenco dei rappresentanti delle componenti Docenti – Genitori – ATA eletti nel Consiglio d’Istituto e nella Giunta Esecutiva per il triennio 2012/13 – 2013/14 – 2014/15 Allegare eventualmente tutta la documentazione relativa alle elezioni (circolari, verbali, […]